Momento 5
La corrupción, como lo plantea
Zulela (2015) “raras veces resulta tan interesante como cuando se utiliza para
calificar determinadas formas de conducta o aún la naturaleza misma de la
especie humana en otro sentido, la corrupción es la práctica que consiste en
hacer abuso de poder, de funciones o de medios para sacar un provecho económico
o de otra índole, refriéndose al mal uso del poder público”.
Adela, C. (1997). Nos habla de que
“Todos los valores positivos son importantes para organizar una vida humana en
buenas condiciones, porque una existencia que no aspire a la alegría, a la
utilidad, a la belleza, a la justicia o la verdad, tiene bien poco de la
humanidad” (p.44).
En el texto de Cortina, A. (1997). El mundo de los valores. Nos habla de
una clasificación de los valores, que introdujo, Max Scheler, él, los clasifica
de esta manera.
Valores sensibles:
Placer/Dolor
Alegría/Pena
Valores de la civilización:
Útil/Perjudicial
Valores Vitales:
Noble/Vulgar
Valores culturales o
espirituales:
Estéticos: Bello/feo
Ético-Jurídicos: Justo/injusto
Especulativos: Verdadero/falso
Valores Religiosos:
Sagrado/profano
Claramente en el caso de la
problemática expuesto, desviación de recursos en el ICBF, se nos presenta una
violación a los valores clasificados como, valores de la civilización, según lo
clasificado por Max Scheler, valores éticos jurídicos, que se apoyan en lo que
es justo o injusto; Hay otra clasificación de valores que se da por parte de
Ortega y se encuentran en la lectura de Cortina, A. (1997). El mundo de los valores. En esta
clasificación y con el problema que estamos trabajando, hay algo que se debe
tener en cuenta, ya que Ortega y Max Scheler diferían en sus posturas de
clasificación. Para Ortega, sí era necesario que los valores de justicia,
injusticia, libertad, etc. Tuvieran su propia clasificación como valores
morales. A continuación, la clasificación que daba Ortega.
Sensibles: Pacer/dolor;
Alegría/pena.
Útiles: Capacidad/incapacidad;
Eficacia/ineficacia.
Vitales: Salud/enfermedad; fortaleza/debilidad.
Estéticos: Bello/feo;
Elegante/inelegante; Armonioso/caótico.
Intelectuales: Verdad/falsedad;
Conocimiento/error.
Morales: Justicia/injusticia;
Libertad/esclavitud; Igualdad/desigualdad; Honestidad/deshonestidad;
Solidaridad/insolidaridad.
Religiosos: Sagrado/profano.
Adela, C. (1997). Nos enseña, que
hay tres factores importantes en los cuales se especifican los valores:
· “Los valores dependen de la libertad
humana (…)” Cortina, A. (1997), (p.46)
es decir, cada persona puede decidir si los pone en práctica o no.
CONCLUSIONES.
Algo muy importante, que deja
claro ADELA CORTINA es que debemos
procurar al máximo defender y buscar que otros practiquen estos valores,
seguramente nos evitaríamos muchas dificultades, si tuviéramos personas
realmente morales en la sociedad, se contribuiría más al bien común. Sin
embargo, nos encontramos es una sociedad donde los valores han sido en
ocasiones sustituidos, nos encontramos en una sociedad donde el valor más
importante es tu bienestar propio, tener una imagen ideal de acuerdo a los
parámetros de belleza imperante, o poseer los bienes más codiciados de la
manera que sea, como incluso lo menciona el artista 50 cent “hazte rico o muere
en el intento”, lo que devela el valor de lo material por encima de la misma
vida.
ADELA CORTINA nos invita a
respetar ciertos valores y colocarlos en práctica como lo son la justicia, el
respeto y cada uno de los derechos humanos de igual manera los derechos
económicos y sociales se puede lograr un mundo más equitativo y humano para
toda la sociedad. Cuándo se compartan todos estos derechos y valores el hombre
podrá tener una sociedad equilibrada y esto aleja al hombre del vicio.
La ética es esa herramienta a la que
el hombre acude para que esta le diga que es lo que debe hacer en ciertas
situaciones, ósea es el punto de referencia que nos dice que es lo correcto y
lo que no deberíamos hacer
Cada uno de los artículos
propuestos para el curso, permitieron percibir que la ética se debe abordar en
todos los aspectos de la vida de cada individuo, para que haya una mejor
convivencia entre las personas. Respetando las normas morales y legales así
como las opiniones, creencias y demás características particulares en cada
individuo es que conseguiremos un mejor vivir y la ética habrá cumplido su propósito.
